Bristande undervisning och bristfälliga studieplaner innebär att de måste plugga in ett läsår – på en termin.
Av de 17 elever som påbörjade utbildningen när den startade 2009 finns nu bara fyra elever kvar. Resten har av olika anledningar valt att hoppa av. De kvarvarande eleverna riskerar nu att inte kunna ta studenten med fullständiga betyg.
Anledningen ska vara upprepade schemaändringar, ändrade studieplaner och lärare som har slutat vilket resulterat i lärarlösa lektioner.
– Jag tror inte vi kommer att klara terminen. Jag hade planer på att läsa miljö- och hälsoskydd på Umeå universitet nästa höst men det kommer inte att gå, säger Alexandra Jorda, som går tredje året på WPM-utbildningen.
Hon menar att resultatet av problemen är att hon och hennes klasskompisar har hamnat efter, ordentligt.
Under höstterminen fick hon betyg i bara tre ämnen. Flera gånger har hon frågat i skolan om att få göra de restuppgifter som krävs för att avsluta de kurser som hon ligger efter i. Utan att få svar:
– De säger att de inte vet vad som är klart, att de inte har fått uppgifter från tidigare lärare. Men de lärare som har slutat säger att de har lämnat över materialet. Ingen vet någonting och vill inte heller erkänna att de inte vet någonting, säger hon.
Hon har nu valt att göra som flera andra tidigare och anmäler Sandvikens praktiska gymnasium till Skolinspektionen.
Ändå måste Alexandra Jorda och hennes klasskompisar som nu ska läsa tredje året på WPM-programmet läsa lika många poäng på en termin som normalt klaras av på ett helt läsår.
Alexandra är orolig för att skolan inte ska se till att hon får den utbildning som hon har blivit lovad:
– Jag har betyg i tre ämnen från höstterminen, hur ska skolan då klara av att sätta betyg i mina andra 17 ämnen, på en termin?